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Α Β Γ Δ Ε Ζ Η Θ Ι Κ Λ Μ  
Ν Ξ Ο Π Ρ Σ Τ Υ Φ Χ Ψ Ω  
α β γ δ ε ζ η θ ι κ λ μ  
ν ξ ο π ρ ς σ τ υ φ χ ψ ω
À Á Â Ã Ä Å Æ Ç È É Ê Ë Ì Í Î Ï
Ð Ñ Ò Ó Ô Õ Ö Ø Ù Ú Û Ü Ý Þ ß  
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А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П
Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я  
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ⅰ ⅱ ⅲ ⅳ ⅴ ⅵ ⅶ ⅷ ⅸ ⅹ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ
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㎌ ㏖ ㏅ ㎭ ㎮ ㎯ ㏛ ㎩ ㎪ ㎫ ㎬ ㏝ ㏐ ㏓ ㏃ ㏉ ㏜ ㏆    
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(예 : 2012 ~ 2018)
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Thesis
ARCS 이론을 활용한 서양음악사 지도 방안 연구 : 중학교 음악과 감상 영역과의 연계를 중심으로
이은비
부산 : 부산대학교 대학원, 2023
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생물교육에서 ARCS 수업 방안 탐색을 통한 마인드 툴 학습프로그램 개발 및 적용 효과=(The) development and the effect of learning program called mindtool's motivation through the research of applying ARCS to biology lessons in biology science education
김동렬
부산: 부산대학교, 2007.
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Arcs of global justice :essays in honour of William A. Schabas
Schabas, William
New York, NY : Oxford University Press, 2018.
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Thesis
ARCS 모형을 적용한 음악수업 지도방안 연구 : 광고 배경음악을 중심으로
백지현
부산 : 부산대학교 대학원, 2022
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Thesis
ARCS 동기모형을 통한 공동체의식의 변화에 관한 연구 :업사이클링 디자인교육을 중심으로
서도연
부산 : 부산대학교 대학원, 2021
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Thesis
ARCS 모형을 활용한 오페라 「마술피리」 감상수업 지도방안 연구 =A Study on Teaching Methods of Opera The Magic Flute Adopting ARCS Model
황유진
부산 : 부산대학교 대학원, 2016
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Thesis
ARCS이론을 적용한 음악 감상수업 연구 :중학교 1학년을 대상으로 =(A) research about music class adopting ARCS theory: for first year middle school students
김정민
부산 : 부산대학교, 2012
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Thesis
ARCS 모델을 활용한 개별화 동기유발 메시지가 수학과 학습동기 및 학업성취에 미치는 효과
이재교
경상북도: 안동대학교, 2001.
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Thesis
ARCS 모델을 활용한 수업전략이 초등학교 수학 학습에 미치는 효과
류덕영
경상북도: 안동대학교, 2001.
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Thesis
ARCS 동기 모형을 적용한 가정과 수업이 학습 동기 및 학업 성취도에 미치는 영향= (The) effects of ARCS model on learning motivation and academic achievment in home economics class
김경숙
대구: 계명대학교, 2003.
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