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Α Β Γ Δ Ε Ζ Η Θ Ι Κ Λ Μ  
Ν Ξ Ο Π Ρ Σ Τ Υ Φ Χ Ψ Ω  
α β γ δ ε ζ η θ ι κ λ μ  
ν ξ ο π ρ ς σ τ υ φ χ ψ ω
À Á Â Ã Ä Å Æ Ç È É Ê Ë Ì Í Î Ï
Ð Ñ Ò Ó Ô Õ Ö Ø Ù Ú Û Ü Ý Þ ß  
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А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П
Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я  
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ⅰ ⅱ ⅲ ⅳ ⅴ ⅵ ⅶ ⅷ ⅸ ⅹ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ
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Thesis
유아의 거친 신체놀이 참여 정도에 따른 정서지능 및 친사회적 행동 차이 =Differences in emotional intelligence and prosocial behavior to preschooler's participation level of rough-and-tumble play
정나영
부산 : 부산대학교 대학원, 2015
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만 2세 영아의 자유놀이시간에 나타난 친사회적 행동의 발현 맥락 연구 =(A) Study on the Emergent Contexts of Prosocial Behaviors among Two-Year-Old Toddlers during Free Playtime
이예랑
부산 : 부산대학교, 2013
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품행장애 학생의 공감능력이 친사회적 행동에 미치는 영향 =The effects of empathy on the prosocial behavior of conduct disorder
황영란
부산 : 부산대학교, 2008.
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Thesis
歸因과 共感 情緖가 初等學生의 親社會的 行動에 미치는 效果.= The Effects of Attribution and Empathic Emotion on the Prosocial Behavior of Elementary School Children
장범관
충청북도: 청주교육대학, 2000.
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Thesis
동화를 이용한 통합교육활동이 유아의 친사회적 행동 및 창의성에 미치는 영향= (The) effect of integrated education activities using fairy tales on prosocial behaviors and creativity of young children
김정희
부산 : 부산대학교, 2005.
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동화를 매개로 한 통합교육활동의 유아 친사회적 행동 증진 효과 연구= The Effect on children's prosocial behavior based upon the integrated activity contered fairy tales
이미화
부산: 부산대학교, 2002.
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교사의 훈육유형과 아동의 친사회적 행동에 관한 연구= A Study on teacher's discipline styles and children' prosocial behavior
이미숙
부산: 부산대학교, 2001.
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人間關係訓練 집단상담프로그램이 국민학교 아동의 親社會的 行動에 미치는 효과
신희숙
부산 : 부산대학교, 1995.
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親社會的 行動訓練이 年齡 및 性別에 따른 兒童의 親社會的 道德推論, 社會的 責任感, 親社會的 行動動機에 미치는 效果 = (The)effects of prosocial behavior training on prosocial moral reasoning, social responsibility, and prosocial behavior motivation with reference to children's age and gender
이혜주
대구 : 慶北大學校, 1996.
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친사회적 행동 증진 교육의 효과에 관한 실험연구
김문향
서울 : 숙명여자대학교, 1989.
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