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ㅏ	あ a	ぁ	か ka	が ga	さ sa	ざ za	た ta	だ da		な na	は ha	ば ba	ぱ pa	ま ma	や ya	ゃ lya	ら ra	わ wa	ゎ lwa	ん n
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ㅏ	ア a	ァ	カ ka	ガ ga	サ sa	ザ za	タ ta	ダ da		ナ na	ハ ha	バ ba	パ pa	マ ma	ヤ ya	ャ lya	ラ ra	ワ wa	ヮ lwa		ン n
l	イ i	ィ	キ ki	ギ gi	シ si	ジ zi	チ ti	ヂ di		ニ ni	ヒ hi	ビ bi	ピ pi	ミ mi			リ ri
ㅜ	ウ u	ゥ	ク ku	グ gu	ス su	ズ zu	ツ tu	ヅ du	ッ	ヌ nu	フ hu	ブ bu	プ pu	ム mu	ユ yu	ュ lyu	ル ru			ヴ vu
ㅔ	エ e	ェ	ケ ke	ゲ ge	セ se	ゼ ze	テ te	デ de		ネ ne	ヘ he	ベ be	ぺ pe	メ me			レ re
ㅗ	オ o	ォ	コ ko	ゴ go	ソ so	ゾ zo	ト to	ド do		ノ no	ホ ho	ボ bo	ポ po	モ mo	ヨ yo	ョ lyo	ロ ro	ヲ wo		ーー

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그림책의 갈등상황을 활용한 토의활동이 만 4세 유아의 조망수용능력에 미치는 영향 =Discussion activities about the conflict situations of picture books on the perspective-taking ability of childhood of age 4

라현정

부산 : 부산대학교, 2012

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부모자녀관계가 유아의 조망수용능력과 친사회적 행동에 미치는 영향= Effects of Parent Child Interaction on Child's Perspective Taking Ability and Prosocial Behavior

김정은

경기도: 강남대학교 (강남사회복지학교), 2002.

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兒童의 情緖的, 認知的眺望受容能力의 發達에 觀한 硏究

김정진

서울: 成均館大學校, 1991.

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Thesis

유아의 또래 수용도와 감정조망 수용능력과의 관계 = The Relationship between children's peer acceptance and emotional perspective-taking ability

최정희

광주 : 전남대학교, 1998.

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학령전기 자폐아동의 조망수용 능력과 사회적 능력간의 관계

강우선

서울 : 이화여자대학교, 1991.

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이경미

서울 : 이화여자대학교, 1992.

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