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Α Β Γ Δ Ε Ζ Η Θ Ι Κ Λ Μ  
Ν Ξ Ο Π Ρ Σ Τ Υ Φ Χ Ψ Ω  
α β γ δ ε ζ η θ ι κ λ μ  
ν ξ ο π ρ ς σ τ υ φ χ ψ ω
À Á Â Ã Ä Å Æ Ç È É Ê Ë Ì Í Î Ï
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А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П
Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я  
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(예 : 2012 ~ 2018)
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읽기능력 증진을 위한 방안연구
전미숙
서울 : 淑明女子大學校, 1987.
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읽기의 발견 :일상을 읽고 해석하는 삶에 관하여
정비아
서울 : 유심, 2018
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영화와 연계한 아동문학 슬로우 리딩 수업이 한국인 EFL 초등학생의 영어 읽기 능력과 비판적 사고 성향에 미치는 영향
윤선영
부산 : 부산대학교 대학원, 2024
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요약하기 활동이 중학생의 영어 읽기능력에 미치는 영향
손예지
부산 : 부산대학교 대학원, 2015
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수학 학습 부진 아동과 일반 아동의 읽기능력과 작업기억 특성 비교 =Reading comprehension and working memory Of normal children and children with underachieve in mathematics
박지은
부산 : 부산대학교, 2012
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정신지체학생의 음운처리 능력과 읽기 능력 특성 연구=(A) Study of phonological processing ability and reading ability in mental retardation students
양진희
부산: 부산대학교, 2007.
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영어동화 활용 수업이 초등학생들의 영어 읽기능력과 정의적 영역에 미치는 영향 =Effects of the use of fairy tales on english reading ability and attitude
이필옥
부산 : 부산대학교, 2007.
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다중지능을 활용한 교수가 학습장애아동의 읽기능력에 미치는 효과 =Effects of multiple intelligence theory-based instruction on the reading ability of children with learning disabilities
김주경
부산 : 부산대학교, 2006.
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읽기 전 활동 유형이 중학생의 영어 읽기 능력 및 흥미도에 미치는 영향=(The) Effects of pre-reading activities on middle school students' english reading ccomprehension and motivation
황숙현
부산: 부산대학교, 2006.
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읽기학습 부진아의 읽기능력 신장을 위한 CAI 프로그램의 개발
임재학
경기도: 강남대학교 (강남사회복지학교), 2002.
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