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Α Β Γ Δ Ε Ζ Η Θ Ι Κ Λ Μ  
Ν Ξ Ο Π Ρ Σ Τ Υ Φ Χ Ψ Ω  
α β γ δ ε ζ η θ ι κ λ μ  
ν ξ ο π ρ ς σ τ υ φ χ ψ ω
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А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П
Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я  
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㎌ ㏖ ㏅ ㎭ ㎮ ㎯ ㏛ ㎩ ㎪ ㎫ ㎬ ㏝ ㏐ ㏓ ㏃ ㏉ ㏜ ㏆    
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(예 : 2012 ~ 2018)
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화학교육
대한화학회
서울 : 대한화학회, 1974-.
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이런 화학이라면 포기하지 않을 텐데 : 주기율표, 밀도, 이온, 화학 반응식이 술술 풀리는 솬쌤의 친절한 화학 수업
김소환
서울 : 보누스, 2022
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대학수학능력시험 화학Ⅰ 분석을 위한 분석틀 개발 및 문항 분석
박선향
부산 : 부산대학교 대학원, 2023
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협력적 문제해결 중심 교수모델(CoProC)을 적용한 중학교 과학 수업에서 모둠활동에서의 역할 부여가 학생들의 협력에 미치는 영향
김민수
부산 : 부산대학교 대학원, 2022
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Thesis
논의-기반 모델링 전략을 이용한 일반화학 실험의 독자에 따른 과학 글쓰기에서 나타나는 예비 화학교사들의 모델링 분석
김한영
부산 : 부산대학교 대학원, 2019
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Thesis
논의 기반 탐구 과학수업에서 역할 분담에 따른 고등학생들의 인성역량 변화 분석 =Analysis of Character Competency Change in High School Students by Role Assignment in Argument-Based Inquiry(ABI) Science Class
서민숙
부산 : 부산대학교 대학원, 2018
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황과 비닐 작용기에 의해 유도된 고리형 디티오카보네이트의 개환 중합 =Sulfur and vinyl group assisted ring-opening polymerization of cyclic dithiocarbonates
정연희
부산 : 부산대학교 대학원, 2017
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협력적 멘토링 과정에서 나타나는 멘토교사의 멘토링 유형 및 유형 변화 분석 =Analysis of Mentor teachers' Mentoring Types and Type Changes in Collaborative Mentoring Programs
정도준
부산 : 부산대학교 대학원, 2017
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Thesis
중학교 과학과 교육과정 및 교과서에 제시된 인성교육 내용 분석 :2009 개정 및 2015 개정 교육과정을 중심으로 =The analysis of contents for the character education in the Korean secondary science curriculum : Focusing on the 2009 revised and the 2015 revised curriculum
안영주
부산 : 부산대학교 대학원, 2017
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Thesis
협력적 멘토링 프로그램에서 나타나는 멘토 교사와 멘티 교사의 갈등 요소 분석 =Analysis of Conflicts between Mentor and Mentee teachers in Collaborative Mentoring Program
이임일
부산 : 부산대학교 대학원, 2016
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