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l	い i	ぃ	き ki	ぎ gi	し si	じ zi	ち ti	ぢ di		に ni	ひ hi	び bi	ぴ pi	み mi			り ri
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ㅏ	ア a	ァ	カ ka	ガ ga	サ sa	ザ za	タ ta	ダ da		ナ na	ハ ha	バ ba	パ pa	マ ma	ヤ ya	ャ lya	ラ ra	ワ wa	ヮ lwa		ン n
l	イ i	ィ	キ ki	ギ gi	シ si	ジ zi	チ ti	ヂ di		ニ ni	ヒ hi	ビ bi	ピ pi	ミ mi			リ ri
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ㅔ	エ e	ェ	ケ ke	ゲ ge	セ se	ゼ ze	テ te	デ de		ネ ne	ヘ he	ベ be	ぺ pe	メ me			レ re
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청소년기 자아존중감을 위한 퍼스널 BI 디자인 수업 방안 연구 :고등학교 1학년을 중심으로

이루다

부산 : 부산대학교 대학원, 2019

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박물관·미술관 교육을 활용한 미술교과 교육과정 지역화 방안 연구 :울산광역시 청소년을 중심으로 =(A) Study of Localized Art Education Utilizing Museum-and-Gallery-Based Educational Programs

이화영

부산 : 부산대학교 교육대학원, 2014.

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설문조사를 통한 청소년 미술교육의 실태와 역할에 관한 연구 =A Study on the realities and roles of puberty art-education through analysizing the questionaires :학생. 학부모. 미술교사를 중심으로

김영철

부산 : 부산대학교, 1999.

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Domestic Book

창의적 정신적 성장 : 아동과 청소년 미술 교육을 위해 반드시 읽어야 할 책

Lowenfeld, Viktor

서울 : SGS서진교육, 2022

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