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Α Β Γ Δ Ε Ζ Η Θ Ι Κ Λ Μ  
Ν Ξ Ο Π Ρ Σ Τ Υ Φ Χ Ψ Ω  
α β γ δ ε ζ η θ ι κ λ μ  
ν ξ ο π ρ ς σ τ υ φ χ ψ ω
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А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П
Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я  
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Domestic Book
미래사회 대비 국가수준 교육과정 방향 탐색 :음악
한국
서울 : 교육과학기술부, 2012
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2015 개정 교육과정과 2022 개정 교육과정 비교 분석 : 중학교 음악과 교육과정 중심으로
정유정
부산 : 부산대학교 대학원, 2023
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크로스오버 음악 ‘아름다운 나라’를 통한 중학교 음악수업 지도방안 :2015개정 교육과정 표현영역 중심으로
김달의
부산 : 부산대학교 대학원, 2021
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중국 2011년 개정 음악 교육과정에 대한 초등학교 음악 교사들의 관심도와 실행도 분석 =Analysis on the Stages of Chinese Music Teachers' Concern and Levels of Use For　Chinese Music Education Curriculum Standards 2011 Edition, China
양, 정
부산 : 부산대학교 대학원, 2017
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Eisner 교육평가에 근거한 음악과 평가방식 고찰 :2009 개정 교육과정을 중심으로 =A consideration of music education assessment evaluation method based on Eisner’s way of educational evaluation : Focus on educational curriculum revised in 2009
정지혜
부산 : 부산대학교 대학원, 2016
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제7차 초등학교 음악교육과정 감상영역 분석 연구: 5.6학년 교과서 감상곡 중심으로= The Analysis of western music for appreciation of the fifth and sixth year of the elementary school
유연경
부산 : 부산대학교, 2004.
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國民學校3學年 音樂敎科書와 音樂敎育課程에 對한 實踐的 分析硏究
박우양
부산 : 釜山大學校, 1989.
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한·중·일 음악교과서의 전통음악
성기련
성남 : 한국학중앙연구원출판부, 2017
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2015개정 교육과정에 따른 《음악 감상과 비평》 과목 지도 방안 연구 :음악과 미술 교과의 통합을 중심으로
박선희
부산 : 부산대학교 대학원, 2021
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Domestic Book
교과 역량 함양을 위한 교수학습-평가 연계 연구 :중학교 국어, 역사, 수학, 기술·가정, 음악교과를 중심으로
박선화
진천군 : 한국교육과정평가원, 2018
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