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Α Β Γ Δ Ε Ζ Η Θ Ι Κ Λ Μ  
Ν Ξ Ο Π Ρ Σ Τ Υ Φ Χ Ψ Ω  
α β γ δ ε ζ η θ ι κ λ μ  
ν ξ ο π ρ ς σ τ υ φ χ ψ ω
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А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П
Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я  
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(예 : 2012 ~ 2018)
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Thesis
유아특수교사의 행복감, 교사효능감, 직무만족도에 관한 연구 =A study of the relationship among happiness, teachers' efficacy and job stisfaction of early childhood special education teachers
김경미
부산 : 부산대학교 대학원, 2016
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Thesis
유아특수교사의 교사효능감과 교수수행도와의 관계 =(A) relationship between teacher efficacy and teaching performance of a early child special teacher
최지혜
부산 : 부산대학교, 2012.
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Thesis
암묵적 접근을 통한 유아특수교사의 교사상 연구
박미소
부산 : 부산대학교 대학원, 2024
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장애아 전문 어린이집 유아특수교사의 직업 정체성 인식
허선미
부산 : 부산대학교 대학원, 2021
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(유아특수교사를 위한) 끈기 임용 2차
정조이
대구 : G스쿨, 2024
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지성과 창조
나사렛학술원
천안: 나사렛대학교, 2003.
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Thesis
특수교육대상자를 담당하는 통합학급 유치원교사와 유아특수교사의 직무만족도 =Job Satisfaction of Kindergarten Teachers in the Integrated Class for Special Education and Special Education Teachers of Infant with Disabilities
김미영
부산 : 부산대학교 대학원, 2017
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Thesis
장애유아의 초등전이기술 습득실태 및 중요도에 대한 부모와 교사의 인식 =The Current Status and Perception of Parents and Special Education Teachers on Transfer Skill of Child with Disabilities
김보람
부산 : 부산대학교 대학원, 2017
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Thesis
유치원과정 특수교육대상자 의무교육에 대한 사립유치원 관리자 및 교사의 인식 =Perception of Managers and Teachers of Private Kindergartens on Compulsory Education for Kindergartens Eligible for Special Education
이성애
부산 : 부산대학교 대학원, 2017
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Thesis
유치원 특수교육 보조인력 역할수행에 대한 특수학급교사와 통합학급교사의 인식 =A Study of Special Education and General Kindergarten Teachers’ Recognition of Their Teaching Assistants
양윤희
부산 : 부산대학교 대학원, 2017
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