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l	い i	ぃ	き ki	ぎ gi	し si	じ zi	ち ti	ぢ di		に ni	ひ hi	び bi	ぴ pi	み mi			り ri
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ㅔ	え e	ぇ	け ke	げ ge	せ se	ぜ ze	て te	で de		ね ne	へ he	べ be	ぺ pe	め me			れ re
ㅗ	お o	ぉ	こ ko	ご go	そ so	ぞ zo	と to	ど do		の no	ほ ho	ぼ bo	ぽ po	も mo	よ yo	ょ lyo	ろ ro	を wo

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ㅏ	ア a	ァ	カ ka	ガ ga	サ sa	ザ za	タ ta	ダ da		ナ na	ハ ha	バ ba	パ pa	マ ma	ヤ ya	ャ lya	ラ ra	ワ wa	ヮ lwa		ン n
l	イ i	ィ	キ ki	ギ gi	シ si	ジ zi	チ ti	ヂ di		ニ ni	ヒ hi	ビ bi	ピ pi	ミ mi			リ ri
ㅜ	ウ u	ゥ	ク ku	グ gu	ス su	ズ zu	ツ tu	ヅ du	ッ	ヌ nu	フ hu	ブ bu	プ pu	ム mu	ユ yu	ュ lyu	ル ru			ヴ vu
ㅔ	エ e	ェ	ケ ke	ゲ ge	セ se	ゼ ze	テ te	デ de		ネ ne	ヘ he	ベ be	ぺ pe	メ me			レ re
ㅗ	オ o	ォ	コ ko	ゴ go	ソ so	ゾ zo	ト to	ド do		ノ no	ホ ho	ボ bo	ポ po	モ mo	ヨ yo	ョ lyo	ロ ro	ヲ wo		ーー

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협력 전략적 읽기 교수법이 고등학생들의 영어 독해 능력과 어휘 및 학습태도에 미치는 영향 =Effects of collaborative strategic reading on high school students' english reading ability, vocabulary ability and learning attitude

오영란

부산 : 부산대학교 대학원, 2016

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읽기전략을 활용한 자기평가 학습이 고등학생의 영어읽기능력과 학습태도에 미치는 영향 =Effects of self-evaluation learning through reading strategy on high school student's english reading ability and their self-directed learning attitude

김하나

부산 : 부산대학교 대학원, 2016

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앱을 활용한 스마트교육이 중학생의 영어 어휘능력과 학습태도에 미치는 영향 =Effects of smart learning through applications on the middle school students' english vocabulary competence and learning attitudes

박석완

부산 : 부산대학교 대학원, 2015

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모둠학습에서 학습자의 상호 피드백이 고등학생의 영어 학업성취도 및 학습태도에 미치는 영향=Effects of the peer feedback through small group learning on high school students' english academic achievement and learning attitude

권택용

부산: 부산대학교, 2007.

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수준별 형성평가가 중학생의 영어 학업성취도 및 학습태도에 미치는 영향= Influence of differnetiated formative tests in middle school students' academic achievement and learning attitude

김해원

부산 : 부산대학교, 2005.

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