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ㅏ	あ a	ぁ	か ka	が ga	さ sa	ざ za	た ta	だ da		な na	は ha	ば ba	ぱ pa	ま ma	や ya	ゃ lya	ら ra	わ wa	ゎ lwa	ん n
l	い i	ぃ	き ki	ぎ gi	し si	じ zi	ち ti	ぢ di		に ni	ひ hi	び bi	ぴ pi	み mi			り ri
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ㅔ	え e	ぇ	け ke	げ ge	せ se	ぜ ze	て te	で de		ね ne	へ he	べ be	ぺ pe	め me			れ re
ㅗ	お o	ぉ	こ ko	ご go	そ so	ぞ zo	と to	ど do		の no	ほ ho	ぼ bo	ぽ po	も mo	よ yo	ょ lyo	ろ ro	を wo

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ㅏ	ア a	ァ	カ ka	ガ ga	サ sa	ザ za	タ ta	ダ da		ナ na	ハ ha	バ ba	パ pa	マ ma	ヤ ya	ャ lya	ラ ra	ワ wa	ヮ lwa		ン n
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ㅔ	エ e	ェ	ケ ke	ゲ ge	セ se	ゼ ze	テ te	デ de		ネ ne	ヘ he	ベ be	ぺ pe	メ me			レ re
ㅗ	オ o	ォ	コ ko	ゴ go	ソ so	ゾ zo	ト to	ド do		ノ no	ホ ho	ボ bo	ポ po	モ mo	ヨ yo	ョ lyo	ロ ro	ヲ wo		ーー

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고등학교 수준의 음악적 개념의 습득을 위한 스마트 애플리케이션 Walk Band를 활용하는 Jigsaw Ⅱ 협동학습 모형 기반의 교수·학습 지도방안 연구

박한경

부산 : 부산대학교 대학원, 2021

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외국어 학습 애플리케이션을 활용한 문법 수업, 학습 동기 및 흥미가 중학생의 문법 성취도에 미치는 영향 : 전통적 문법 수업과의 비교를 중심으로

이나경

부산 : 부산대학교 대학원, 2025

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전통회화 교육을 위한 SNS기반 애플리케이션 활용 방안 연구 :중등학생을 중심으로

조민지

부산 : 부산대학교 대학원, 2019

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교육용 애플리케이션을 활용한 수학학습이 지적장애학생의 덧셈과 뺄셈 계산 능력에 미치는 효과 =The Effects of Mathematics Learning Using Educational Applications on the Ability of Students with Intellectual Disability to Perform Addition and Subtraction

박혜경

부산 : 부산대학교 대학원, 2018

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스마트폰 애플리케이션을 활용한 음악 수업 지도방안 연구 :협동 학습과 연계하여 =Research of Teaching Method for Music Class by using Smart-phone Applications : Connected to Cooperation Learning

박혜지

부산 : 부산대학교 대학원, 2016

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