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ㅏ	ア a	ァ	カ ka	ガ ga	サ sa	ザ za	タ ta	ダ da		ナ na	ハ ha	バ ba	パ pa	マ ma	ヤ ya	ャ lya	ラ ra	ワ wa	ヮ lwa		ン n
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강화된 환경중심 언어중재(Enhanced Milieu Teaching)가 자폐성 장애 아동의 자발화와 기능적 의사소통에 미치는 효과 =The Effects of the Enhanced Milieu Teaching on Spontaneous Language and Functional Communication of Child with Autistic Disorder

이상아

부산 : 부산대학교 대학원, 2017

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(중도·중복 장애 학생) 기능적 읽기와 쓰기 :의사소통 교수·학습 자료

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아산 : 국립특수교육원, 2014

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부모-자녀 의사소통과 또래 간 역기능적 의사소통의 관계 :자기개념의 매개효과 =The mediating effect of self-concept in the relationship between parents-adolescent communication and dysfunctional peer communication

황제욱

부산 : 부산대학교 대학원, 2015

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아동이 지각하는 부모의 역기능적 의사소통유형과 정서적 부적응 행동관의 관계 =Correlation between parents' dysfunctional communication style and their children's emotional malajusted behavior as perceived by children

신수진

부산 : 부산대학교, 2003.

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중학생의 인터넷 중독 수준에 따른 역기능적 가족 구조와 의사소통 관계 연구 =(A) Study on the relationship between the dyfunctional family structure and the parent-adolescent communication according to the level of the internet addication of the middle school students

남현주

부산 : 부산대학교, 2003.

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Thesis

강화된 환경중심 언어중재가 언어발달지체 아동의 언어표현능력에 미치는 영향

강명순

부산 : 부산대학교 대학원, 2020

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