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Α Β Γ Δ Ε Ζ Η Θ Ι Κ Λ Μ  
Ν Ξ Ο Π Ρ Σ Τ Υ Φ Χ Ψ Ω  
α β γ δ ε ζ η θ ι κ λ μ  
ν ξ ο π ρ ς σ τ υ φ χ ψ ω
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А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П
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Domestic Book
(2015) 개정 교육과정에 따른 초·중학교 교과 평가기준 개발 연구(총론)
이미경
서울 : 한국교육과정평가원, 2016
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Domestic Book
국외 교과 교육과정 동향 분석 :도덕, 실과(기술·가정), 체육, 음악, 미술 교과를 중심으로
진의남
서울 : 한국교육과정평가원, 2014
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교과용 도서 평가 연구.3,평가 도구 개발 및 적용
진재관
서울 : 한국교육과정평가원, 2009.
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핵심역량 증진을 위한 교과 교육과정 실행 방안 =Action (implementation) plans of subject education for enhancing core competencies :실과(기술ㆍ가정), 체육, 음악, 미술 교과를 중심으로
진의남
서울 : 한국교육과정평가원, 2015
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핵심역량 증진 교과별 교육과정 인식 및 요구 :실과(기술·가정), 체육, 음악, 미술 교과를 중심으로
진의남
서울 : 한국교육과정평가원, 2015
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교과 교육과정의 쟁점 및 개선 방향 :도덕, 실과(기술ㆍ가정), 체육, 음악, 미술 교과를 중심으로 =Issues with and directions for improvement to subject curriculum
진의남
서울 : 한국교육과정평가원, 2014
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수학·과학 성취도 추이변화 국제비교 연구 :TIMSS 2015 평가 기반 구축 =Preparation of TIMSS 2015 field trial : technical report
김수진
서울 : 한국교육과정평가원, 2013
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Domestic Book
TIMSS 2011 결과에 따른 수학 과학 교육 현황 국제비교
김수진
서울 : 한국교육과정평가원, 2013
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기술과 수업 방법과 전략.3, 수업 지도안 및 수업 시연
진의남
파주 : 교육과학사, 2020
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수학·과학 성취도 추이변화 국제비교 연구 :TIMSS 2011 결과보고서 =Findings for TIMSS for Korea : TIMSS 2011 international results
김수진
서울 : 한국교육과정평가원, 2012
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Author : 진의남
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