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Α Β Γ Δ Ε Ζ Η Θ Ι Κ Λ Μ  
Ν Ξ Ο Π Ρ Σ Τ Υ Φ Χ Ψ Ω  
α β γ δ ε ζ η θ ι κ λ μ  
ν ξ ο π ρ ς σ τ υ φ χ ψ ω
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А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П
Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я  
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(예 : 2012 ~ 2018)
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TIMSS 2019 예비검사 시행 및 결과 분석
상경아
진천군 : 한국교육과정평가원, 2018
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국제 교육 모니터링 체제 구축을 위한 학습성과 지표 개발 연구 =Specifying and measuring learning outcomes in reading and mathematics in a global context.1,수학ㆍ읽기 영역의 학습성과 명세화 및 평가 방안
상경아
서울 : 한국교육과정평가원, 2014
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2009 개정 교육과정에 따른 성취기준 및 성취수준 개발 연구 =Research and development of achievement standards and achievement levels based on the national curriculum revised in 2009
홍미영
서울 : 교육과학기술부
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(2010년) 국가수준 학업성취도 평가 분석 결과 :고등학교
김경희
서울 : 한국교육과정평가원, 2011
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(2010년) 국가수준 학업성취도 평가 분석 결과 :중학교
김경희
서울 : 한국교육과정평가원, 2011
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(2010년) 국가수준 학업성취도 평가 분석 결과 :초등학교
김경희
서울 : 한국교육과정평가원, 2011
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국제 컴퓨터·정보 소양 연구 :ICILS 2018 예비검사 시행 보고서
상경아
서울 : 한국교육과정평가원, 2017
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수학·과학 성취도 추이변화 국제비교 연구 :TIMSS 2019 평가기반 구축 보고서
상경아
서울 : 한국교육과정평가원, 2017
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수학·과학 성취도 추이변화 국제비교 연구 :TIMSS 2015 심층 분석
상경아
서울 : 한국교육과정평가원, 2017
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TIMSS 2015 심층분석을 통한 수학·과학 교육 개선 방안
상경아
서울 : 한국교육과정평가원, 2017
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