Catalog
LDR | 01399namka2200301 c 4500 | ||
001 | 0093779644▲ | ||
005 | 20180520212306▲ | ||
007 | ta▲ | ||
008 | 170725s2017 bnkad m FC 000c kor ▲ | ||
035 | ▼a(DCOLL221016)000000124716▲ | ||
040 | ▼a221016▼c221016▲ | ||
041 | 0 | ▼akor▼beng▲ | |
082 | 0 | 4 | ▼a372.21▼223▲ |
090 | ▼a372.21▼b김19ㅇ▲ | ||
100 | 1 | ▼a김기영▲ | |
245 | 1 | 0 | ▼a영아의 행복과 행복증진활동에 대한 영아교사의 인식 및 요구도 조사연구 =▼xA study on the infant teachers' perception and demand of the infant's happiness and the happiness enhancement activity /▼d김기영▲ |
260 | ▼a부산 :▼b부산대학교 대학원,▼c2017▲ | ||
300 | ▼av, 132 p. :▼b삽화, 표 ;▼c26 cm▲ | ||
500 | ▼a지도교수: 황해익▲ | ||
500 | ▼a부록: 1.포커스 그룹 인터뷰 참여 동의성, 2.영아의 행복과 행복증진활동에 대한 영아교사의 인식 및 요구도 조사 설문지▲ | ||
502 | 0 | ▼a학위논문(석사)--▼b부산대학교 대학원 :▼c유아교육전공,▼d2017. 8.▲ | |
504 | ▼a참고문헌: p. 99-115▲ | ||
520 | 3 | ▼aAbstract: p. 129-132▲ | |
538 | ▼aRequires PDF file reader(application/pdf)▲ | ||
653 | ▼a영아▼a행복▼a행복증진활동▼a긍정심리▼a영아교사▼a인식▲ | ||
856 | 4 | ▼adcollection.pusan.ac.kr▼uhttp://dcollection.pusan.ac.kr/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000124716▲ | |
900 | 1 | 1 | ▼aKim, Gi Young▲ |
999 | ▼c강설혜▲ |

영아의 행복과 행복증진활동에 대한 영아교사의 인식 및 요구도 조사연구 =A study on the infant teachers' perception and demand of the infant's happiness and the happiness enhancement activity
Document Type
Thesis
Title
영아의 행복과 행복증진활동에 대한 영아교사의 인식 및 요구도 조사연구 = A study on the infant teachers' perception and demand of the infant's happiness and the happiness enhancement activity / 김기영
개인저자
Publication
부산 : 부산대학교 대학원 , 2017
Physical Description
v, 132 p. : 삽화, 표 ; 26 cm
General Note
지도교수: 황해익
부록: 1.포커스 그룹 인터뷰 참여 동의성, 2.영아의 행복과 행복증진활동에 대한 영아교사의 인식 및 요구도 조사 설문지
부록: 1.포커스 그룹 인터뷰 참여 동의성, 2.영아의 행복과 행복증진활동에 대한 영아교사의 인식 및 요구도 조사 설문지
Dissertation Note
학위논문(석사)-- 부산대학교 대학원 : 유아교육전공 , 2017. 8.
Bibliography Note
참고문헌: p. 99-115
Summary Note
Abstract: p. 129-132
System Note
Requires PDF file reader(application/pdf)
Call Number
372.21 김19ㅇ
Related information
Items
RReservation
AAbsent
VPreservation
CLoan Campus
QRush Cataloging
DDelivery Service
SSMS
PPrint
HHolding Journal DDS
Regist No. | Call number | Item location | Status | Expected return date | Service |
---|
Booktalk
Please feel free to read the book
and write your impressions.
글쓰기
and write your impressions.
Call Sign Browsing
Related Popular Books