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중·고등학교 특수학급 현장체험학습의 실태 및 특수교사의 인식 =The Current Condition of Special Classroom Field Study Experience Learning in Middle and High School and Recognition of Special Class Teacher
Document Type
Thesis
Title
중·고등학교 특수학급 현장체험학습의 실태 및 특수교사의 인식 = The Current Condition of Special Classroom Field Study Experience Learning in Middle and High School and Recognition of Special Class Teacher / 박지은
개인저자
Publication
부산 : 부산대학교 대학원 , 2017
Physical Description
vi, 115 장 : 삽화 ; 26 cm
General Note
지도교수: 황순영
부록: 중·고등학교 특수학급 현장체험학습의 실태 및 특수교사의 인식에 관한 설문지
부록: 중·고등학교 특수학급 현장체험학습의 실태 및 특수교사의 인식에 관한 설문지
Dissertation Note
학위논문(석사)-- 부산대학교 교육대학원 : 특수교육전공 , 2017. 2.
Bibliography Note
참고문헌: 장 92-95
Summary Note
Abstract: 장 112-115
System Note
Requires PDF file reader(application/pdf)
Call Number
371.9 박79ㅈA
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