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공감기반 독서치료 프로그램이 초등학생의 공감능력 및 언어폭력에 미치는 효과 =The Effect of an Empathy-Based Bibliotherapy Program on the Empathic Ability and Verbal Violence of Elementary School Students
Document Type
Thesis
Title
공감기반 독서치료 프로그램이 초등학생의 공감능력 및 언어폭력에 미치는 효과 = The Effect of an Empathy-Based Bibliotherapy Program on the Empathic Ability and Verbal Violence of Elementary School Students / 박소정
개인저자
Publication
부산 : 부산대학교 대학원 , 2017
Physical Description
v, 151 p. : 삽화 ; 26 cm
General Note
지도교수:이동형
Dissertation Note
학위논문(석사)-- 부산대학교 교육대학원 : 학교상담전공 , 2017. 2.
Bibliography Note
참고문헌: p. 80-87
Summary Note
Abstract: p. 150-151
System Note
Requires PDF file reader(application/pdf)
Call Number
371.4 박55ㄱ
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