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Shadowing기법으로 원어민에게 조기영어교육을 받은 유치원생들의 발음과 정의적 태도 =Pronunciation and Affective Attitude of Kindergarten Students Trained by Native Teacher’s Shadowing in Early English Education
Document Type
Thesis
Title
Shadowing기법으로 원어민에게 조기영어교육을 받은 유치원생들의 발음과 정의적 태도 = Pronunciation and Affective Attitude of Kindergarten Students Trained by Native Teacher’s Shadowing in Early English Education / 옥진아
개인저자
Publication
부산 : 부산대학교 대학원 , 2016
Physical Description
ii, 46 장 : 삽화 ; 26 cm
General Note
지도교수: 양병곤
Dissertation Note
학위논문(석사)-- 부산대학교 교육대학원 : 영어교육전공 , 2016. 8.
Bibliography Note
참고문헌: 장 38-40
Summary Note
Abstract: 장 44-46
System Note
Requires PDF file reader(application/pdf)
Call Number
372.21 옥79ㅇ
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