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장애유아 통합교육기관 유아특수교사의 개별화교육지원팀 참여 경험에 대한 질적 연구 =A qualitative study for individualized education program teams participation experience in inclusive early childhood education settings of early childhood special education teachers
Document Type
Thesis
Title
장애유아 통합교육기관 유아특수교사의 개별화교육지원팀 참여 경험에 대한 질적 연구 = A qualitative study for individualized education program teams participation experience in inclusive early childhood education settings of early childhood special education teachers / 박희영
개인저자
Publication
부산 : 부산대학교 대학원 , 2016
Physical Description
iv, 79 장 : 삽화 ; 26 cm
General Note
지도교수: 김자경
Dissertation Note
학위논문(석사)-- 부산대학교 교육대학원 : 유아특수교육전공 , 2016. 2.
Bibliography Note
참고문헌: 장 70-75
Summary Note
Abstract: 장 78-79
System Note
Requires PDF file reader(application/pdf)
Keyword
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371.90472 박98ㅈ
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