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자기조절학습전략이 ADHD 아동의 수학문장제 성취도와 자기효능감에 미치는 효과=Effect of self-regulated learning strategy on mathematical word problems and self-efficacy of children with attention deficit hyperactivity disorders
Document Type
Thesis
Title
자기조절학습전략이 ADHD 아동의 수학문장제 성취도와 자기효능감에 미치는 효과 = Effect of self-regulated learning strategy on mathematical word problems and self-efficacy of children with attention deficit hyperactivity disorders / 김재은.
개인저자
Publication
부산 : 부산대학교 , 2009.
Physical Description
iv, 103장 : 삽도 ; 26 cm.
General Note
부록: 장71-101
Dissertation Note
학위논문(석사)-- 부산대학교 대학원 : 특수교육학과 , 2009. 2.
Bibliography Note
참고문헌 : 장59-70
Summary Note
Abstract : 장102-103
System Note
Requires PDF file reader(application/pdf)
Call Number
371.93 김72ㅈ
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