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중학교 과학 수업에서 문제중심학습이 창의력에 미치는 효과=(The) effect of problem-based learning on creativity of students in middle school science class
Document Type
Thesis
Title
중학교 과학 수업에서 문제중심학습이 창의력에 미치는 효과 = (The) effect of problem-based learning on creativity of students in middle school science class / 오희진.
개인저자
Publication
부산 : 부산대학교 , 2005.
Physical Description
iii, 84 p. : 삽도 ; 26 cm.
General Note
부록 : Torrance 창의력[도형]검사 외 p. 63-82
Dissertation Note
학위논문(석사)-- 부산대학교 대학원 : 지구과학과 , 2005년2월
Bibliography Note
참고문헌 : p. 58-62
Summary Note
Abstract : p. 83-84
Call Number
550.712 오98ㅈ
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