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초등사회과 웹기반온라인 토론학습에서 친밀도에 따른 집단 구성방식이 학습자 참여에 미치는 효과= (The) Effect of grouping method by intimacy on learner participation in web-based online discussion on the elementary social studies
Document Type
Thesis
Title
초등사회과 웹기반온라인 토론학습에서 친밀도에 따른 집단 구성방식이 학습자 참여에 미치는 효과 = (The) Effect of grouping method by intimacy on learner participation in web-based online discussion on the elementary social studies / 김민경.
개인저자
Publication
서울 : 서울교육대학교 , 2003.
Physical Description
xi,118 p. : 삽도 ; 26 cm.
Dissertation Note
學位論文(碩士)-- 서울교육대학교 교육대학원 : 초등교육학과 초등사회과 교육전공 , 2003년 2월
Bibliography Note
참고문헌
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372.83 김39ㅊ
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