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問題解決課程으로서의 論說文 쓰기 指導 方案 硏究= A Study of teaching method how to write a logical essay as a process of problem-solving
Document Type
Thesis
Title
問題解決課程으로서의 論說文 쓰기 指導 方案 硏究 = A Study of teaching method how to write a logical essay as a process of problem-solving / 李好心.
개인저자
Publication
서울 : 서울교육대학교 , 2002.
Physical Description
xi, 129 p. : 삽도 ; 26 cm.
General Note
부록(1, 학생 기초 실태 조사. 2, 논설문에 대한 기초 교육 시기의 지도 자료. 3, 자율적인 방책 활용의 실제. 4, 지도 전과 지도 후의 사례들) : p. 112-126
Dissertation Note
學位論文(碩士)-- 서울敎育大學校 敎育大學院 : 初等敎育學科 初等國語敎育專攻 , 2002년 2월
Bibliography Note
참고문헌 : p. 108-111/Abstract : p. 127-129/
Call Number
372.62 이95ㅁ
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