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한국어 교재에 나타난 소수자 차별 양상 연구 : 잠재적 교육과정 이론에 근거하여
Document Type
Thesis
Title
한국어 교재에 나타난 소수자 차별 양상 연구 : 잠재적 교육과정 이론에 근거하여 = A Study on the Discrimination of Minority in Korean Textbooks : based on the theory of the latent curriculum / 황유미
개인저자
Publication
부산 : 부산대학교 대학원 , 2022
Physical Description
vii, 108 장 : 삽화, 표 ; 30 cm
General Note
지도교수: 이재봉
Dissertation Note
학위논문(석사)-- 부산대학교 대학원 : 외국어로서의한국어교육전공 , 2022. 2.
Bibliography Note
참고문헌: 장 99-105
Summary Note
국문요약 및 Abstract 수록
System Note
Requires PDF file reader(application/pdf)
Keyword
Call Number
411.76 황67ㅎ
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