Catalog
| LDR | 01146nam a2200000 c | ||
| 001 | 0100356923▲ | ||
| 005 | 20181029160906▲ | ||
| 007 | ta ▲ | ||
| 008 | 180726s2018 bnka m FC 000c kor ▲ | ||
| 035 | ▼a(DCOLL221016)000000136290▲ | ||
| 040 | ▼a221016▼c221016▲ | ||
| 041 | 0 | ▼akor▼bkor▼beng▲ | |
| 082 | 0 | 4 | ▼a372.52▼223▲ |
| 090 | ▼a372.52▼b이53ㅂ▲ | ||
| 100 | 1 | ▼a이세희▲ | |
| 245 | 1 | 0 | ▼a반려동물 매개활동을 활용한 방과후 미술수업 지도안 연구 :▼b초등학교 1, 2학년을 대상으로 =▼xResearch on After-School Art Education by means of Companion Animals as a Mediator : For elementary school students from year 7 to year 8 /▼d이세희▲ |
| 260 | ▼a부산 :▼b부산대학교 대학원,▼c2018▲ | ||
| 300 | ▼avii, 99 장 :▼b삽화 ;▼c30 cm▲ | ||
| 500 | ▼a지도교수: 김성연▲ | ||
| 500 | ▼a부록: 1. 설문지(교사용), 2. 설문지(학생용), 3. 설문지(학생용) 외 수록▲ | ||
| 502 | 0 | ▼a학위논문(석사)--▼b부산대학교 교육대학원 :▼c미술교육전공,▼d2018. 8.▲ | |
| 504 | ▼a참고문헌: 장 81-84▲ | ||
| 520 | 3 | ▼a국문요약 및 Abstract 수록▲ | |
| 538 | ▼aRequires PDF file reader(application/pdf)▲ | ||
| 653 | ▼a미술교육▼a미술수업▼a반려동물▼a초등학교미술▼a방과후 미술▲ | ||
| 856 | 4 | ▼adcollection.pusan.ac.kr▼uhttp://dcollection.pusan.ac.kr/common/orgView/000000136290▲ | |
| 900 | 1 | 1 | ▼aLee, Se Hee▲ |
| 940 | ▼a초등학교 일, 이학년을 대상으로▲ |
반려동물 매개활동을 활용한 방과후 미술수업 지도안 연구 :초등학교 1, 2학년을 대상으로
Document Type
Thesis
Title
반려동물 매개활동을 활용한 방과후 미술수업 지도안 연구 : 초등학교 1, 2학년을 대상으로 = Research on After-School Art Education by means of Companion Animals as a Mediator : For elementary school students from year 7 to year 8 / 이세희
개인저자
Publication
부산 : 부산대학교 대학원 , 2018
Physical Description
vii, 99 장 : 삽화 ; 30 cm
General Note
지도교수: 김성연
부록: 1. 설문지(교사용), 2. 설문지(학생용), 3. 설문지(학생용) 외 수록
부록: 1. 설문지(교사용), 2. 설문지(학생용), 3. 설문지(학생용) 외 수록
Dissertation Note
학위논문(석사)-- 부산대학교 교육대학원 : 미술교육전공 , 2018. 8.
Bibliography Note
참고문헌: 장 81-84
Summary Note
국문요약 및 Abstract 수록
System Note
Requires PDF file reader(application/pdf)
Call Number
372.52 이53ㅂ
Related information
Items
RReservation
AAbsent
VPreservation
CLoan Campus
QRush Cataloging
DDelivery Service
SSMS
PPrint
HHolding Journal DDS
| Regist No. | Call number | Item location | Status | Expected return date | Service |
|---|
Booktalk
Please feel free to read the book
and write your impressions.
글쓰기
and write your impressions.
Call Sign Browsing
Related Popular Books