학술논문
Perspectivas da educação física para a população idosa = Perspectives of physical education for the elderly population = Perspectivas de la educación física para la población anciana
Document Type
article
Source
PAJAR - Pan American Journal of Aging Research, Vol 7, Iss 2, p ID32570 (2019)
Subject
Language
English
Portuguese
Portuguese
ISSN
2357-9641
Abstract
OBJETIVOS: Caracterizar: i) o papel da educação física na população idosa, ii) os programas e as propostas de exercício físico que são utilizados no Brasil nos últimos 10 anos e iii) as perspectivas da educação física na população idosa. DELINEAMENTO: Revisão de literatura e resumos de Anais (2007-2017) conduzidos nas bases PubMed, MEDLINE, SciELO e Scholar-Google por meio dos seguintes descritores: exercício físico, educação física, expectativa de vida, anos de vida saudável, entre outros. Livros com teor científico também foram consultados. Após, realizou-se uma análise crítica sobre os estudos encontrados na forma de texto descritivo. CONCLUSÃO: A educação física tem reconhecida pertinência no envelhecimento, sendo que novas perspectivas se estabelecem no empoderamento político e social em promoção da saúde no idoso. Os programas de atividade física carecem alargar oportunidades e evidenciar resultados de efetividade/eficácia