학술논문
Revisión de la política de concentración escolar (1860-1980) y cierre de escuelas rurales en la zona norte
Document Type
article
Author
Source
Cabás, Vol 1, Iss 30 (1-30), Pp 145-162 (2023)
Subject
Language
Spanish; Castilian
ISSN
1989-5909
Abstract
Las políticas de concentración escolar en España se produjeron entre los años sesenta y ochenta del siglo pasado. Nuestro objetivo es conocer cómo fue el proceso de concentración escolar en España entre las décadas de 1960 y 1980 a partir de entrevistas realizadas a informantes-clave que han vivido la escuela rural y el tránsito hacia las concentraciones. Las políticas concentradoras perjudicaron la vida social rural y la identidad rural, pero lograron una modernización del sistema educativo, contando con instalaciones, servicios e infraestructuras, diversificación y formación del profesorado, ampliación de la oferta formativa y mejoras en la alfabetización y promoción escolar a niveles superiores.