학술논문
Assessing DSM-5-TR and ICD-11 prolonged grief disorder in children and adolescents: development of the Traumatic Grief Inventory – Kids – Clinician-Administered.
Document Type
Article
Source
Subject
*COMPLICATED grief
*CLASSIFICATION of mental disorders
*ADOLESCENT development
*CHILD development
*ADOLESCENCE
INTERNATIONAL Statistical Classification of Diseases & Related Health Problems
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Language
ISSN
2000-8066
Abstract
背景：大约 10% 丧亲的青少年经历过延长哀伤障碍 (PGD) 的症状。 最近，PGD 被纳入精神障碍的两个主要分类系统：ICD-11 和 DSM-5-TR。 由于缺乏符合 ICD-11 和 DSM-5-TR 标准的工具，目前无法评估青少年的 PGD 症状。 为了填补这一空白，我们开发了一种工具来评估儿童和青少年的 PGD 症状，即基于哀伤专家和丧亲儿童的意见的创伤性哀伤量表-儿童 – 临床医生管理版(TGI-K-CA)。 方法：五位专家根据 DSM-TR 和 ICD-11 PGD 症状和可理解性对条目进行评分。 然后将调整后的条目呈现给 17 名丧亲青少年（平均年龄 = 13.0 岁，范围 = 8 – 17 岁）。 使用三步测试访谈 (TSTI)，孩子们被要求在回答问题时用语言表达他们的想法。 结果：专家提出的问题主要与 DSM-5-TR/ICD-11 症状的一致性、条目表述不明确或儿童和青少年的理解力低有关。根据专家提出的根本性问题调整了条目。 TSTI 显示孩子们对条目的问题相对较少。一些条目经常被报告的问题（例如，关于可理解性）会被最终调整。 结论：根据哀伤专家和丧亲青少年的意见，最终确定了一种根据 DSM-5-TR 和 ICD-11定义的评估丧亲青少年 PGD 症状的量表。 目前正在进行进一步的定量研究，以评估该量表的心理测量学性质。 [ABSTRACT FROM AUTHOR]