부산대학교 도서관

背景：医护人员因其在 COVID-19 疫情中的角色，是心理健康困难的高危人群。已经实施了一些身心健康扶助计划来支持这一人群，但对支持的接受者和提供者的作用大体上仍未得到检验。 目的：考查员工支持提供者向医护人员提供心理扶助的经验，并获得他们对不同形式支持有效性的看法反馈。 方法：采用定量调查和定性焦点小组方法的混合方法设计。一个由为北爱尔兰医护人员提供心理支持的 84 名心理治疗师组成的机会样本参与了一项在线调查。十四个提供者参加了两个焦点小组。 结果：大多数提供者将一些支持评为有用（例如，员工身心健康热线、手边医院），并发现该角色给与他们动力和满足感。主题分析产生了与提供支持相关的五个主题：1）边走边学，应用和改变反应； 2) 集体反应中的'战斗号召'、身份和创伤； 3）寻找价值； 4）新角色的经历； 5) 前进。 结论：虽然提供支持对提供者来说通常是一种积极的体验，适应这一角色的需求取决于规划阶段需考虑的重要因素（例如，临床经验）。应制定纳入这些发现的稳健指南，以确保在疫情期间和之后为医护人员提供有效的循证心理支持。 [ABSTRACT FROM AUTHOR]