학술논문
Promoting family integrated early child development (during first 1000 days) in urban slums of India (fine child 3‐3‐1000): Study protocol.
Document Type
Article
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Subject
*AUDIOVISUAL materials
*BEHAVIOR therapy
*CHILD development
*CHILDREN'S health
*CHILD nutrition
*COUNSELING
*FAMILIES
*HEALTH promotion
*HOME care services
*INFANT development
*INTEGRATED health care delivery
*METROPOLITAN areas
*EVALUATION of human services programs
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Language
ISSN
0309-2402
Abstract
目标: 该项目针对德里城市贫民窟家庭头1000天儿童发育的行为变化开展一个新颖的、有针对性的家庭探访计划。 背景信息: 头1000天的大脑发育潜力最大,其依赖于可获得的营养、健康、社会和认知激发。印度贫民窟出生的儿童每年有130多万,但发育的潜力有限。城市贫民窟儿童在家庭、社会和环境层面均面临多重的困境。社区卫生工作人员没有工具支持家庭促进儿童的发育。 设计: 这项队列研究的目标是提供针对三组(孕妇、婴儿和2岁以下儿童)的行为改变介入治疗,以记录对儿童发育的影响。 方法: 通过现有的政府社区卫生工作者和护士,为家庭提供营养、保健和儿童激发的综合服务。这些工作人员应通过季度家访,对使用平板电脑和演示工具包中的视听信息的家庭进行培训。应在基线、中期和一年后收集健康、营养和儿童发育数据。这些受访者的数据应与最近分娩的妇女、13个月和25个月大的儿童的数据进行比较,以记录其影响。 讨论: 该项目的成功实施有可能使儿童的发育工作在未来按比例纳入现有方案。从这个项目中吸取的经验教训将对印度和其他发展中国家有益。 影响: 头1000天是人类大脑发育和获得认知功能潜能的关键时期,这取决于可获得的营养、健康、社会和认知激发。在社区卫生工作者和护士的支持下,通过家庭层面采取的适当做法,可以推动在贫民窟出生和生活的儿童面临各种逆境的发育潜力。这项研究记录了家访相关的家庭辅导对于改善印度德里三个城市贫民窟的孩子前1000天发育状况的可行性和影响。 [ABSTRACT FROM AUTHOR]