학술논문
Erfarenheter av specialistsjuksköterskeutbildningen med inriktning vård av äldre och av arbetslivet efter utbildningen: En enkätstudie
Document Type
Book
Source
Subject
Language
Swedish
Abstract
Syftet var att undersöka specialistsjuksköterskor vård av äldres erfa-renheter av specialistutbildningen och av arbetet som specialistsjuk-sköterska efter avslutad utbildning. Syftet var även att beskriva erfa-renheter utifrån funktion (chef/utveckling/patientnära arbete) och upplevelse av arbetsmiljö hos de som tog specialistexamen mindre eller mer än 5 år efter sjuksköterskeexamen. Studien är en tvärsnittsstudie där data samlades in med en enkät som skickades ut till specialistsjuksköterskor som tagit examen mellan åren 2016–2020. Enkäten genomfördes som en alumnundersökning inom samverkansarbetet i Nano-syd och nationella nätverket för Spe-cialistsjuksköterskeprogam inom vård av äldre. Totalt valde 7 av 12 lärosäten att genomföra alumnundersökningen. Enkäten skickades ut under augusti till november år 2023 till 188 specialistsjuksköterskor. Totalt besvarade 61 specialistsjuksköterskor enkäten, en svarsfre-kvens på 32%. Specialistsjuksköterskorna är överlag mycket nöjda med sin specia-listutbildning dåden har förberett dem inför deras arbete och ligger i linje med det som arbetsgivare efterfrågar. Möjligheterna till bra arbe-ten som specialistsjuksköterska, arbetsledande funktion eller annat kvalificerat arbete är stora. Det finns dock specialistsjuksköterskor som upplever att arbetsgivare och verksamheter inte tar tillvara speci-alistkompetensen efter genomförd utbildning. Specialistsjuksköters-kor uppger att det finns bristande kunskap hos verksamhetsföreträ-dare om specialistinriktningen. En bidragande faktor som identifierats till att specialistutbildningen inom vård av äldre och de två andra in-riktningarna inte är kända är att klassificeringssystemet SSYK osyn-liggör specialistsjuksköterskan i arbetsförmedlingens och statistik-myndighetens databaser. Specialistsjuksköterskorna påtalar de behov av utveckling som behövs inom hälso- och sjukvården för att äldre personer i behov av vård och omsorg ska erhålla en god och säker vård, och rapporterar att de genom sin specialistutbildning har kompetens att förbättra vården om vårdgivarna tar vara på deras kompetens.