학술논문

L'Atlas environnemental du Saint-Laurent : un outil de connaissance systémique au service d'une gestion globale / The environmental atlas of the St. Lawrence : a tool of systemic knowledge for a global management
Document Type
article
Author
Source
Revue de géographie de Lyon 67(4):319-327
Subject
Language
French
ISSN
0035-113X
Abstract
L'Atlas environnemental du Saint-Laurent est destinés à présenter un bilan de l'état de l'environnement du fleuve Saint-Laurent, Ses objectifs d'éducation, de sensibilisation et de vulgarisation visent à faire connaître à un public non spécialisé les composantes fondamentales de l'environnement fluvial et à l'informer sur les usages qui en sont faits, sur les dégradations dont il est l'objet et sur les actions de protection et de conservation entreprises ou à entreprendre pour le restaurer. L'article situe d'abord la place de l'atlas parmi les autres outils de la gestion environnementale, notamment les S.I.G., avant de présenter ses objectifs, sa structure et son contenu. L'atlas sera composé d'une vingtaine de planches autonomes de grand format, de style "planche-affiche". Une planche regroupe à la fois des cartes, des textes, des photographies, des schémas, des graphiques.
The Environmental Atlas of the St. Lawrence aimed at reviewing the state of the river environment. The atlas is intended to sensitize, inform and educate the general public about the basic components of the environment of the St. Lawrence. It aims at informing the public of the uses and degradations of the river and, of the actions of protection and conservation undertaken for its restoration. The paper begins with considerations on the place of the atlas among the other tools of environmental management, especially GIS. The presentation of the atlas aims, structure and contents follows. Data gathering, processing and graphical rendering are also discussed. The atlas will be composed of twenty loose leaf, large size, posterlike plates. Each plate combines maps, graphic arts, graphs, diagrams, photographs and text.