부산대학교 도서관

현대인들은 태어날 때부터 끊임없는 경쟁 속에서 산다. 대학생이 되어 대학교 졸업이 다가오면 취직이라는 새로운 경쟁이 시작된다. 하지만 점점 좁아지는 취업의 구멍은 취직을 준비하고 있는 대학생들에게 다양한 스트레스를 준다. 본 연구는 다양한 스트레스의 원인과 문제점 그리고 이로 인한 신체적, 정신적 질환에 대해 분석한 후 이를 치료하기 위한 도구로 뮤지컬 만들기의 과정을 이용한다.대학생 취업 스트레스는 개인적 요인과 가족관계나 주변 지인들로 인해 스트레스를 얻는 대인적 요인이 있다. 지속적인 취업 실패로 인한 극도의 스트레스는 취업이 되지 않을 것 같은 불안감과 사람에 대한 공포심을 만들어낸다. 대학생들은 취업 준비에 대한 불안과 취업 실패의 트라우마로 인한 공포심이 가중되면서 우울증이라는 정신적 질환을 얻게 된다. 취업 스트레스에 따른 우울증이 가중화될수록 극도의 불안감과 공포심은 다양한 신체적 그리고 정신적인 질환을 나타나게 한다. 그리고 최악의 경우 자살이라는 부정적인 행동까지 초래하게 된다. 본 연구에서는 연극 치료의 치료적 특징에 음악 치료와 무용 치료를 포함한 뮤지컬 만들기 과정이 취업 스트레스로 인한 우울증 치료에 미치는 영향을 파악하고자 한다. 뮤지컬 만들기는 예술 치료 중에서 연극 치료에 해당되는 종류이다. 연극과 달리 뮤지컬은 ‘음악과 무용’을 포함한다. 뮤지컬 만들기를 통한 치료는 연극 치료에 음악의 치료적 특징과 무용의 치료적 특징을 결합한 치료 방법이라고 요약할 수 있다.음악 치료와 미술 치료 그리고 연극 치료는 보편적으로 이용되어 지는 예술 치료이다. 하지만 뮤지컬을 이용한 치료 사례는 매우 적다. 본 연구는 뮤지컬 만들기를 통한 치료의 긍정적인 효과를 증명하고자 4명의 취업 스트레스로 인한 우울증 환자를 대상으로 임상을 진행하였다.우울증 진단 척도를 이용하여 선정한 4명의 환자를 대상으로 임상 진행을 하였다. 치료 진행 전 사전 상담을 진행하며 설문지를 통해 대상 분석 및 각 환자의 증상을 연구한 후에 뮤지컬 만들기 과정을 진행하였다. 본 연구에 진행된 뮤지컬 만들기 치료 과정은 선행 연구를 바탕으로 하여 재구성한 치료 과정이다. 임상은 4명이 한 그룹으로 진행되며 6주간 매주 1번씩 60분으로 진행하며 총 6회기로 진행한다. 한 회기 치료 과정을 마치면 후기 개인 상담을 통해 환자의 상태와 변화를 기록한다.임상을 통한 연구 결과는 양적, 질적 연구를 통해 분석하였다. 연구 결과를 통해 얻은 결론은 다음과 같다. 첫째, 질문지 결과를 바탕으로 분석한 결과 임상을 진행한 환자 모두 스트레스 관련한 문항의 점수가 10% 증가하였으며, 우울증관련 문항의 점수 변화도 매우 긍정적이었다. 둘째, 치료 과정 후 사후 추적관리를 통해 환자들의 긍정적인 변화를 확인하였다. 포기했던 취업을 다시 재도전, 타인에 대한 두려움 감소, 신뢰의 향상 및 신체적 증상 완화 등 긍정적인 변화를 보였다. 셋째, 본 연구 결과를 통해 뮤지컬 만들기 과정이 우울증 치료에 긍정적인 영향을 미치는 점을 증명한다.뮤지컬 만들기를 통한 치료 진행은 사례가 많지 않고 재정적인 지원이 많이 부족하다. 본 연구를 통해 뮤지컬에 대한 치료적 특징을 인지하고, 뮤지컬 만들기 치료에 대한 긍정적인 효과에 대해 넓은 사회적 인식이 필요하다는 점을 시사한다.
Modern people compete constantly from birth to death. People begin a new competition for jobs as college graduation comes. However, the unemployment problem is getting worse. This situation creates a variety of stress to college students preparing to get a job. This study analyzes various causes and problems of stress and the results of physical and mental illness. Unemployed college students' stress is caused by personal factors and relative factors that are stressed by family relationships and acquaintance relationships. The extreme stress from continuous job failure creates a feeling of insecurity and fear about not getting a job. Continuous job failure also create fear of people. College students develop a mental illness called "Depression" as they become more anxious about job preparation and the trauma from job failure.As depression of unemployed stress increases, extreme anxiety and fear causes a variety of physical and mental disorders. And in the worst case, negative thoughts and behaviors can lead to suicide.This study aims to understand effect of musical playing therapy to depression of unemployed college student. Musical playing therapy is a kind of drama therapy in art therapy. Unlike drama therapy, musical therapy includes 'music therapy and dance therapy'. Musical playing therapy is a treatment method that combines the therapeutic characteristics of music and the therapeutic characteristics of dance with drama therapy.Music therapy, art therapy and drama therapy are commonly used art treatments. But there are very few cases of therapy using musical. This study was conducted on four patients who have depression of unemployed college students. A clinical procedure was conducted on the four selected patients using the diagnostic measure for depression.Before the treatment starts, counseling was conducted, target analysis and the symptoms of each patient studied. Four patients are in a group, and each week for six weeks is 60minutes. At the end of a session of the treatment process, patients' condition and changes are recorded through follow-up personal consultation.Results of clinical research are analyzed through quantitative and qualitative studies. First, the analysis based on the results of the questionnaire showed that all patients who conducted the clinical trial had a 10%increase in stress-related questions and that changes in scores of depression-related questions were also very positive.Second, positive changes in patients were identified through follow-up management after treatment. They showed positive changes such as re-enlisting the job, reducing fears of others, improving trust, and easing physical symptoms.Finally, the results of this study show that the process of musical playing therapy has a positive effect on the treatment of depressionThere are not many cases of medical treatment through musical playing therapy and lack of financial support. This study suggests that there is a need to recognize therapeutic characteristics of musicals and to have a broad awareness of the positive effects of musical playing therapy.