학술논문 – 부산대학교 도서관

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L2 Learning Motivation from a Sociocultural Theory Perspective: Theory, Concepts, and Empirical Evidence

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Article

Author

Source

영어교육, 61(4), pp.51-76 Dec, 2006

Subject

영어와문학

Language

ISSN

2671-9312
1017-7108

Online Access

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