학술논문
Intergenerational relationships, emancipation and independence of Chilean students/ Relaciones intergeneracionales, emancipación e independencia de jóvenes estudiantes chilenos/ Relacoes entre as geracoes, a emancipacao e independencia da juventude chilena contemporanea
Document Type
Ensayo
Author
Source
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Ninez y Juventud. Jan-June, 2019, Vol. 17 Issue 1, p75, 13 p.
Subject
Language
Spanish; Castilian
ISSN
1692-715X
Abstract
-1. Introduccion. -2. El curso de vida. -3. Los procesos que acompanan el desprendimiento juvenil de la familia. -4. Los ritmos generacionales. -5. Aproximacion metodologica. -6. Los modelos adultos como [...]
This analytical paper highlights the contemporary transformations in intergenerational relationships, emancipation and independence of Chilean youth who are in their last year of secondary education or the final year of higher education. The methodology involved holding conversation groups in different regions in the country. Relationships with adults tend to be co-figurative and are seen as counter-reference point. Their view of the adult generation is more analytical and, at the same time, in the process of transformation. Unpredictability and uncertainty lead to processes of emancipation and independence that can be reversible and asynchronous. The current moment in history, social polarization and being either a secondary or higher education student are factors that create major differences in the perspectives of how these young people believe their lives will develop. Key words: Youth, generation gap, social transformation, parents-children relationship, contemporary society (Unesco Social Science Thesaurus). En este articulo analitico se destacan transformaciones contemporaneas en las relaciones inter generacionales, asi como la emancipacion e independencia de jovenes estudiantes chilenos pertenecientes al ultimo ano de la educacion secundaria y al ultimo ano de la educacion superior. La metodologia se baso en grupos conversacionales provenientes de varias regiones del pais. Las relaciones con los modelos adultos tienden a ser cofigurativas, entre las cuales se destaca la contrarreferencia, una vision sobre la generacion adulta mas analitica, a la vez que en proceso de transformacion. La impredecibilidad y la incertidumbre conducen a procesos de emancipacion e independencia que pueden ser reversibles y asincronicos. Los tiempos historicos, la polarizacion social, la pertenencia al nivel secundario o la formacion superior introducen importantes diferencias en las perspectivas del curso de vida de los jovenes. Palabras clave: juventud, brecha generacional, transformacion social, relacion padres e hijos, sociedad contemporanea (Tesauro de Ciencias Sociales de la Unesco). Este artigo analitico destaca transformacoes contemporaneas nas relacoes inter-geracionais, a emancipacao e independencia dos jovens estudantes chilenos no ultimo ano de educacao secundaria e no ultimo ano de educacao superior. A metodologia basearam-se em grupos conversacionais correspondentes a diversas regioes do pais. As relacoes com os modelos adultos tendem a ser co-figurativas e sao vistas como contra-referentes, uma visao sobre a geracao adulta mais analitica e, ao mesmo tempo, em processo de transformacao. A impredizibilidade e a incerteza conduzem a processos de emancipacao e independencia que podem ser reversiveis e assincronicos. Os tempos historicos, a polarizacao social, ser parte do nivel secundario ou de formacao superior introduzem importantes diferencas nas perspectivas do curso de vida dos jovens. Palavras chave: juventude, brecha geracional, transformacao social, relacoes pais e filos, sociedades contemporanea (Thesaurus de Ciencias Sociais da Unesco).
This analytical paper highlights the contemporary transformations in intergenerational relationships, emancipation and independence of Chilean youth who are in their last year of secondary education or the final year of higher education. The methodology involved holding conversation groups in different regions in the country. Relationships with adults tend to be co-figurative and are seen as counter-reference point. Their view of the adult generation is more analytical and, at the same time, in the process of transformation. Unpredictability and uncertainty lead to processes of emancipation and independence that can be reversible and asynchronous. The current moment in history, social polarization and being either a secondary or higher education student are factors that create major differences in the perspectives of how these young people believe their lives will develop. Key words: Youth, generation gap, social transformation, parents-children relationship, contemporary society (Unesco Social Science Thesaurus). En este articulo analitico se destacan transformaciones contemporaneas en las relaciones inter generacionales, asi como la emancipacion e independencia de jovenes estudiantes chilenos pertenecientes al ultimo ano de la educacion secundaria y al ultimo ano de la educacion superior. La metodologia se baso en grupos conversacionales provenientes de varias regiones del pais. Las relaciones con los modelos adultos tienden a ser cofigurativas, entre las cuales se destaca la contrarreferencia, una vision sobre la generacion adulta mas analitica, a la vez que en proceso de transformacion. La impredecibilidad y la incertidumbre conducen a procesos de emancipacion e independencia que pueden ser reversibles y asincronicos. Los tiempos historicos, la polarizacion social, la pertenencia al nivel secundario o la formacion superior introducen importantes diferencias en las perspectivas del curso de vida de los jovenes. Palabras clave: juventud, brecha generacional, transformacion social, relacion padres e hijos, sociedad contemporanea (Tesauro de Ciencias Sociales de la Unesco). Este artigo analitico destaca transformacoes contemporaneas nas relacoes inter-geracionais, a emancipacao e independencia dos jovens estudantes chilenos no ultimo ano de educacao secundaria e no ultimo ano de educacao superior. A metodologia basearam-se em grupos conversacionais correspondentes a diversas regioes do pais. As relacoes com os modelos adultos tendem a ser co-figurativas e sao vistas como contra-referentes, uma visao sobre a geracao adulta mais analitica e, ao mesmo tempo, em processo de transformacao. A impredizibilidade e a incerteza conduzem a processos de emancipacao e independencia que podem ser reversiveis e assincronicos. Os tempos historicos, a polarizacao social, ser parte do nivel secundario ou de formacao superior introduzem importantes diferencas nas perspectivas do curso de vida dos jovens. Palavras chave: juventude, brecha geracional, transformacao social, relacoes pais e filos, sociedades contemporanea (Thesaurus de Ciencias Sociais da Unesco).