학술논문

Knowledge Translation in Dietetics: A Survey of Dietitians' Awareness and Confidence
Document Type
Report
Source
Canadian Journal of Dietetic Practice and Research. March, 2020, Vol. 81 Issue 1, p49, 5 p.
Subject
Australia
Language
English
ISSN
1486-3847
Abstract
This study aimed to determine dietitians' familiarity with knowledge translation (KT), confidence in undertaking KT, and preferences for receiving KT training. An online questionnaire was designed and disseminated to all dietitians working across hospital and health services in Queensland, Australia, for completion over a 6-week period (April-May 2018). Of the 124 respondents, 69% (n = 85) reported being familiar with KT, but only 28% (n = 35) reported being confident in applying KT to their practice. Higher confidence was reported with problem identification, evidence appraisal, and adapting evidence to local context, compared with implementation, evaluation, and dissemination. Almost all respondents reported an interest in learning more about KT (n = 121, 98%), with a preference for easily accessible and short "snippets" of training aimed at beginner-intermediate level. Lack of management support, difficulty attending multi-day courses, cost, travel requirements, and lack of quarantined time were reported barriers to attending KT training. There is a high awareness and interest but low confidence in undertaking KT amongst dietitians. This highlights an opportunity for workforce development to prepare dietitians to be skilled and confident in KT. Training and support needs to be low-cost and multi-modal to meet diverse needs. (DOI: 10.3148/cjdpr-2019-027) Published at dcjournal.ca on 12 September 2019 Cette etude vise a determiner le niveau de familiarite des dietetistes avec le transfert des connaissances (TC), leur confiance a entreprendre une activite de TC et leurs preferences pour recevoir une formation sur le TC. Un questionnaire en ligne a ete cree et diffuse a tous les dietetistes travaillant dans les services hospitaliers et de sante du Queensland, en Australie, et devait etre rempli sur une periode de six semaines (avril a mai 2018). Des 124 repondants, 69 % (n = 85) ont indique connaitre le TC, mais seulement 28 % (n = 35) ont indique avoir confiance en leur capacite a appliquer le TC dans leur pratique. Un degre de confiance plus eleve a ete signale concernant l'identification des problemes, l'evaluation des donnees probantes et leur adaptation au contexte local, comparativement a la mise en oeuvre, a l'evaluation et a la diffusion. Presque tous les repondants ont dit souhaiter en apprendre davantage sur le TC (n = 121, 98 %), et une preference a ete remarquee pour les formations << fragmentees >>, courtes et accessibles ciblant le niveau debutant/intermediaire. Les obstacles a la participation a des formations sur le TC rapportes sont l'absence d'appui de la direction, la difficulte a suivre des cours de plusieurs jours, les couts, les exigences liees au deplacement et la difficulte a s'isoler pour suivre la formation. La sensibilisation et l'interet sont bien presents, mais la confiance a entreprendre des activites de TC est faible chez les dietetistes. Cela met en lumiere une occasion de perfectionnement de la main-d'oeuvre afin de preparer les dietetistes pour qu'ils soient competents et surs d'eux pour entreprendre des activites de TC. La formation et le soutien doivent etre peu couteux et multimodaux afin de repondre aux divers besoins. (DOI: 10.3148/cjdpr-2019-027) Publie au dcjournal.ca le 12 septembre 2019
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