학술논문

How can Wikis develop their potential in e-learning: a field experiment to transfer properties from the 'free game' to the university
Wie können Wikis im E-Learning ihr Potential entfalten: ein Feldversuch, Eigenschaften aus der 'freien Wildbahn' auf die Universität zu übertragen
Document Type
Text
Source
kommunikation @ gesellschaft, 8
Subject
Bildung und Erziehung
Publizistische Medien, Journalismus,Verlagswesen
Bildungswesen tertiärer Bereich
interaktive, elektronische Medien
Electronic Learning
Hochschule
Wikipedia
Web 2.0
Online-Dienst
Internet
Wörterbuch
anwendungsorientiert
News media, journalism, publishing
Education
University Education
Interactive, electronic Media
dictionary
electronic learning
online service
web 2.0
university
applied research
Language
German
Abstract
"In diesem Beitrag wird ein Rückkopplungsmodell entwickelt, das die Dynamik von Wikis in 'freier Wildbahn' am Beispiel von Open Source Projekten beschreibt. Es werden Erfahrungen aus einem Feldversuch geschildert, in dem diese Dynamik im Kontext von universitärem E-Learning angeregt wurde. Aus diesen Erfahrungen werden drei typische Dynamiken für Wikis im E-Learning abgeleitet, aus denen Konsequenzen gezogen werden, wie die Arbeit im Wiki und die Lehre sich verändern, wenn sich im E-Learning dieselben Potentiale wie in der 'freie Wildbahn' entfalten sollen." (Autorenreferat)