학술논문

사이버 교수-학습 시스템의 교육적 수월성 제고를 위한 수용요인 분석 연구: 대학의 대형강좌를 중심으로
A Study on Factors Affecting the Acceptance of Cyber Instructional System in Universities
Document Type
Article
Text
Source
한국교원교육연구, 12/30/2003, Vol. 20, Issue 3, p. 63-87
Subject
사이버 교수-학습 시스템
기술수용모형
확산
e-learning
User technology acceptance
Structural equation modeling
IT adoption in education
Diffusion
Language
Korean
ISSN
1738-7256