학술논문
Former à aider un élève en mathématiques: une étude des potentialités d’un scénario de formation basé sur un jeu de rôles
Document Type
Article
Source
In: Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education . (Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education, 15 June 2019, 19(2):168-188)
Subject
Language
English
ISSN
19424051
14926156
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