학술논문
At skabe meningsfuld legende undervisning – en bevægelsesfilosofisk undersøgelse af legende tilgange til undervisning på pædagoguddannelsen
Document Type
Article
Author
Source
In: Nordic Studies in Education . (Nordic Studies in Education, 2023, 43(3):197-213)
Subject
Language
Danish
ISSN
18915949
18915914
18915914