학술논문
Genome-wide analyses of individual differences in quantitatively assessed reading- and language-related skills in up to 34,000 people
Document Type
Article
Author
Eising, E.; Gerritse, M.L.; Molz, B.; Alagoz, G.; van Donkelaar, M.; Verhoef, E.; Pourcain, B.S.; Francks, C.; Fisher, S.E.; Mirza-Schreiber, N.; de Zeeuw, E.L.; Hottenga, J.-J.; Boomsma, D.I.; van Bergen, E.; Wang, C.A.; Pennell, C.E.; Truong, D.T.; Gruen, J.R.; Allegrini, A.G.; Rimfeld, K.; Plomin, R.; Shapland, C.Y.; Zhu, G.; Gordon, S.D.; Martin, N.G.; Wigg, K.G.; Feng, Y.; Price, K.M.; Barr, C.L.; Gialluisi, A.; Andlauer, T.F.M.; Muller-Myhsok, B.; Abbondanza, F.; Martinelli, A.; Paracchini, S.; Liao, Z.; Jansen, P.R.; Tiemeier, H.; Bates, T.C.; Luciano, M.; Bernard, M.; Pausova, Z.; Blokland, K.; Lovett, M.W.; Wilkinson, M.; Bonte, M.; Børglum, A.D.; Demontis, D.; Rajagopal, V.M.; Bourgeron, T.; Brandeis, D.; Ceroni, F.; Newbury, D.F.; Csepe, V.; Dale, P.S.; de Jong, P.F.; DeFries, J.C.; Olson, R.K.; Willcutt, E.G.; Demonet, J.-F.; Guger, S.L.; Kerr, E.N.; Hayiou-Thomas, M.E.; Hernandez-Cabrera, J.A.; Hulme, C.; Kere, J.; Koomar, T.; Michaelson, J.J.; Landerl, K.; Leonard, G.T.; Lyytinen, H.; Maurer, U.; Moll, K.; Schulte-Korne, G.; Monaco, A.P.; Morgan, A.T.; Reilly, S.; Nothen, M.M.; Pennington, B.F.; Ramus, F.; Richer, L.; Simpson, N.H.; Snowling, M.J.; Watkins, K.E.; Smith, S.D.; Stein, J.; Strug, L.J.; Talcott, J.B.; van der Schroeff, M.P.; Franken, M.-C.J.; Wright, M.J.; Carreiras, M.; Paus, T.; Bruce Tomblin, J.; Whitehouse, A.J.O.
Source
In: Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America . (Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 30 August 2022, 119(35))
Subject
Language
English
ISSN
10916490
00278424
00278424