학술논문

La Educación Ambiental en los escolares de quinto grado a través de las Ciencias Naturales
Document Type
article
Source
Educación y Sociedad, Vol 22, Iss 2, Pp 270-280 (2024)
Subject
educación ambiental
medioambiente
sociedad
Education (General)
L7-991
Special aspects of education
LC8-6691
Language
Spanish; Castilian
ISSN
1811-9034
Abstract
El presente trabajo tiene como objetivo proponer un sistema de actividades para fortalecer laEducación Ambiental. Resulta evidente que se deben formar hombres capaces de regular susacciones en relación con el medioambiente y a la vez que influyan positivamente en la sociedad,concediéndole un papel decisivo a la escuela en el desarrollo de la Educación Ambiental. Seemplearon métodos del nivel teórico y empírico, así como diferentes técnicas e instrumentoscomo el análisis documental, la prueba pedagógica, la entrevista, la guía de observaciónque permitieron realizar el análisis sobre las necesidades y potencialidades que presenta lamuestra que se investiga y proponer el sistema de actividades. La pertinencia del sistema deactividades se realizó mediante la evaluación científica lo que permitió comprobar que tienenvalidez, novedad y originalidad, favoreciendo el logro del objetivo de la investigación.