학술논문
Trabajar la evolución de la Educación Infantil y Primaria desde la experiencia de sus protagonistas
Document Type
article
Author
Source
Cabás, Vol 2021, Iss 26 (1-26), Pp 249-262 (2021)
Subject
Language
Spanish; Castilian
ISSN
1989-5909
Abstract
El artículo da cuenta del proyecto de innovacióndocente llevado a cabo durante el curso 2020-2021 en los estudios de Grado en Educación Infantil y Primaria de la Universidad de las Islas Baleares, concretamente en las asignaturas de Pensamiento y contextos educativos contemporáneos y Fundamentos de la Educación Musical. El objetivo fundamental era aproximar al alumnado a nuestro pasado educativo más reciente, desde una perspectiva experiencial y vivencial próxima, a través de testimonios orales, trabajando la evolución de la escuela y la innovación pedagógica en la educación infantil y primaria desde la perspectiva de sus protagonistas (alumnado y profesorado).