부산대학교 도서관

Introducción: Una de las críticas que se hace a las técnicas de la rehabilitación es la limitada generalización a la vida cotidiana del paciente. El cine se ha empleado como herramienta de rehabilitación psiquiátrica en el pasado con el objetivo principal de facilitar el entrenamiento en habilidades sociales y de comunicación. En este estudio nos planteamos emplear el cine como herramienta de recuperación clínica, pero también como herramienta novedosa de recuperación cognitiva para trabajar adicionalmente comunicación y habilidades sociales y todos los procesos cognitivos básicos y de cognición social. Método: En este ensayo clínico aleatorizado, 48 pacientes con esquizofrenia fueron asignados a un grupo experimental o control. Ambos grupos recibieron sesiones de tratamiento que incluían la visualización de capítulos de cine de la serie Los Soprano. Tras ello, el grupo experimental realizaba una sesión estructurada de entrenamiento cognitivo con preguntas y ejercicios basados en el capítulo de cine. Con la misma duración y frecuencia el grupo control realizaba una puesta común en voz alta sobre lo visto en el capítulo. Resultados: Al final del tratamiento, el grupo experimental mejoró significativamente en síntomas clínicos tanto positivos como negativos en comparación con el grupo control. Sin embargo, esta mejoría no se observó en las funciones cognitivas ni básicas ni en cognición social. Discusión: Una intervención breve basada en actividades de la vida diaria puede ser transformada en herramienta eficaz de rehabilitación psiquiátrica. Sin embargo, con las características actuales y en la muestra de este estudio, la misma intervención no aportó beneficios en parámetros de cognición.