학술논문
"以学生为中心"的建筑设计类课程教学创新与实践
Document Type
Academic Journal
Source
中州建设 / ZHONGZHOU CONSTRUCTION. (3):79-80
Subject
Language
Chinese
ISSN
1005-4863
Abstract
建筑设计类课程教学改革关键是协同德育目标与专业目标,超越传统的教学模式.学生的人文素养、专业认同及三观培养是重要环节,创新"课程思政、艺术精神与工程意识"协同的教学框架,从课程的思政建设目标出发,在各教学环节中融入思政元素,构建全周期课程体系,实现专业知识与思政教学的有机融合与统一.培养学生的理性逻辑和感性思维,提高学生的设计创作能力和持续创新能力,增强其社会责任感和历史使命感.