학술논문
以曲线方程为例谈高中数学创新教学 / Innovation of Senior Middle School Mathematics Teaching in China
Document Type
Academic Journal
Author
Source
株洲师范高等专科学校学报 / JOURNAL OF ZHUZHOU TEACHERS COLLEGE. 10(2):114-115
Subject
Language
Chinese
ISSN
1009-1432
Abstract
以建构主义理论为依据,通过引导学生对数学信息的处理,再现知识的产生、形成和发展,从而激发学生学习数学的兴趣,激活学生的思维,培养和锻炼学生的创新能力与创新思维.