학술논문

导师对住院医师规范化培训的认知与思考 / Mentor's Cognition and Reflection on Standardized Training for Resident Physicians
Document Type
Academic Journal
Source
卫生职业教育 / Health Vocational Education. 41(13):117-119
Subject
住院医师规范化培训
临床医学专业学位硕士研究生
研究生导师
Language
Chinese
ISSN
1671-1246
Abstract
分析导师在对现有课程设置与轮转安排的认知情况等,结果发现,不同任职年限、不同专业技术职称的导师对课程设置、轮转安排等的认同有差异.临床教学管理部门应与学校研究生管理部门共同研讨,优化课程设置,采用多样化的教学模式,提高专业学位研究生培养质量.