학술논문
"学习通"App辅助课程教学操作实践与反思——以管理文秘课程为例 / "XueXiTong" App to Assist the Course Teaching Operation Practice and Rethink—Take the Management Secretary Science Course as an Example
Document Type
Academic Journal
Author
Source
电脑知识与技术 / Computer Knowledge and Technology. 16(27):162-175
Subject
Language
Chinese
ISSN
1009-3044
Abstract
教育信息化背景下响应"互联网+课程"号召,文章以"学习通"App应用于2017级公共事业管理专业必修课程管理文秘为基础,利用App辅助教学过程管理,为有限课堂教学提供更多辅导和支持,总结分析"学习通"App教学操作实践,反思完善辅助教学过程,为关益者信息化教学操作提供借鉴.