학술논문
感控虚拟学组结合智慧培训模式在手卫生依从性中的作用评价 / Evaluation of the role of infection control virtual group combined with in-telligent training model in hand hygiene compliance
Document Type
Academic Journal
Author
Source
中国现代医生 / China Modern Doctor. 60(18):200-211
Subject
Language
Chinese
ISSN
1673-9701
Abstract
目的 探讨感控虚拟学组结合智慧培训模式在手卫生依从性中的作用.方法 选取东部战区总医院秦淮医疗区31个临床科室(含急诊和ICU)的不同职业类别人员作为研究对象,运用感控虚拟组合结合智慧培训模式对研究对象进行两期手卫生培训.通过记录比较干预前、一期培训后、二期培训后手卫生依从性、每床日手卫生用品使用量、不同手卫生时机的执行率,明确感控虚拟学组智慧培训模式在提高手卫生依从性中的作用.结果 医生、护士、实习生的手卫生依从性在一期培训后、二期培训后均上升,差异均有统计学意义(均P<0.05),二期培训后,医生、护士及实习生依从性分别为88.98％、85.92％、84.87％.工勤人员手卫生依从性在培训前后的差异无统计学意义.每床日手卫生用品使用量在一期培训后、二期培训后均上升,差异均有统计学意义(均P<0.05).手卫生时机执行率(除接触患者周围环境后)在一期培训、二期培训后均上升,差异均有统计学意义(均P<0.05),二期培训后,接触患者体液后、无菌操作前、接触患者后、接触患者周围环境后、接触患者前分别为97.63％、93.79％、86.56％、53.25％、88.84％.结论 医院成立感控虚拟学组,学组运用智慧培训模式,能显著提高医生、护士、实习生手卫生依从性,具有较高的临床意义及推广价值.