학술논문
云冈石窟的现代教育意义探究 / On the Modern Educational Significance of Yungang Grottoes
Document Type
Academic Journal
Author
Source
山西大同大学学报（社会科学版） / Journal of Shanxi Datong University (Social Science Edition). 37(3):66-70
Subject
Language
Chinese
ISSN
1674-0882
Abstract
云冈石窟开凿于公元五世纪,文化内涵丰富,是我国宝贵的物质文化遗产.要想让云冈石窟在新时代进一步走进大众视野,可以尝试探究云冈石窟的教育价值,可分为德育、智育、体育、美育、劳动教育五个部分,并将其运用于实践教学中.探究云冈石窟的教育价值具有时代意义,能更好地弘扬传统文化,提升文化自信,促进文化交流.