학술논문
编写有效初中物理检测题的思考
Document Type
Academic Journal
Author
Source
中学物理（初中版） / ZHONGXUE WULI(CHUZHONG BAN). 35(3):18-26
Subject
Language
Chinese
ISSN
1008-4134
Abstract
如何编写有效的检测题,是我们所有一线老师要思考和实践的问题.本文结合学生和教学实际,通过习题从两方面阐述了编写有效检测题的方法:即如何编写能真正检测学生是否掌握课标的知识与能力,并达到帮助学生独立解决问题的目的.